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| シリーズ・発音と綴りのルール (フォニックス) |
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| 昨今の全国の公立高校入試問題や中学校の定期試験の発音問題はリスニングが中心になっています。 それに対して一世代前の中学生,つまり現在の中学生・高校生のご両親の世代ですと, 発音問題の中心は「下線部の発音と同じ発音を持つ語を選びなさい」のような指示のある, 綴りから発音を区別する問題でした。 現在のリスニング世代の長所は, 一世代前より聴解力が増し, より実用的な英語を身につけるようになっているということです。 しかし一方, 短所もあります。 リスニングを重視するため, 一世代前と違い, 発音と綴りの関係を知らない中高生が多くなったということです。 発音と綴りの関係を知らないと, 個々の単語の発音に注意が行かず曖昧な発音のまま単語を覚えたり, 綴りから未知の単語の発音を察することができなかったり, 綴りを覚えるのが苦手になる原因となります。 また発音記号を知る機会も持てません。 このシリーズでは, 最近あまり重視されていない, 綴りと発音のルール(フォニックス)を何回かに分けてお送りします。 発音記号の読み方・発音のしかた 母音編 発音記号の読み方・発音のしかた 子音編 母音字と発音の大原則 母音字+r の原則 トムとベティの発音教室 もどうぞ。 |